Pemanfaatan Media Sosial dalam Penyebaran Agama Buddha

sukiman bagaskara, Julia Surya, Gunawan Gunawan

Abstract


Abstrak

Penggunaan teknologi digital, terutama melalui internet dan media sosial, telah membentuk lanskap penyebaran agama Buddha secara signifikan. Penelitian ini mengeksplorasi dampak teknologi digital terhadap penyebaran ajaran Buddha dan bagaimana hal ini memengaruhi pemahaman masyarakat terhadap agama tersebut. Metode studi pustaka digunakan untuk mengumpulkan data melalui jurnal, buku, dan analisis dokumen dengan memanfaatkan media sosial seperti Google Scholar. pemanfaatan media sosial, seperti forum diskusi online, situs web Buddhis, dan aplikasi khusus Buddhis, efektif dalam menyebarkan ajaran dan nilai agama Buddha. Dampak positif melibatkan jangkauan yang lebih luas, pembelajaran online, dan penyebaran pesan perdamaian. Namun, dampak negatif termasuk kontroversi, penyalahgunaan informasi, kekerasan, dan risiko privasi. Coaching diidentifikasi sebagai strategi pemberdayaan untuk membantu umat Buddha memahami dan menggunakan teknologi dengan bijaksana. menekankan perlunya perlindungan data dan pengawasan konten dalam penggunaan media sosial untuk penyebaran agama. Meskipun teknologi digital memberikan manfaat besar, tantangan seperti disinformasi dan pesan kebencian harus diatasi untuk memastikan bahwa penyebaran ajaran Buddha tetap sesuai dengan nilai-nilai perdamaian, kebijaksanaan, dan harmoni yang diajarkan dalam Buddhisme


Keywords


Teknologi, penyebaran ajaran Buddha

Full Text:

PDF 114-122

References


Lili Yanti Dkk. (2021) Peranan Konten Media Youtube Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Guru Sekolah Minggu Buddha Vihara Isipatana

Jokky Dkk. (2022) Coaching sebagai Strategi Pemberdayaan Keterampilan Komunikasi dalam Konteks Pendidikan

S Susanto Dkk. (2022) PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI DHAMMAPADA BERBASIS ANDROID UNTUK MEDIA PEMBELAJARAN SEKOLAH MINGGU BUDDHA DI KABUPATEN PESAWAARAN

Mujiyanto. Dkk. (2022) Kacchapa JÄtaka audiovisual media: effect on childrens interest in participating in the Buddhist Sunday School




DOI: https://doi.org/10.69835/sati.v14i2.490

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


INDEX BY:

View My Stats

Jurnal Ilmiah Kampus: Sati Sampajanna is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.