Page Header

QUICK MENU


  • ONLINE SUBMISSION
  • FOCUS AND SCOPE
  • AUTHOR GUIDELINES
  • PUBLICATION ETHICS
  • EDITORIAL BOARD
  • REVIEWERS
  • PEER REVIEW PROCESS
  • REVIEWER'S GUIDELINES
  • ARTICLE PROCESSING CHARGES
  • SCREENING PLAGIARISM
  • VISITORS

 

(P-ISSN 2442-6016)

(e-ISSN 2985-5284)

 

JOURNAL TEMPLATE

 

bandar slot

SV388

PGKING daftar

slot gacor

RECOMENDATION TOOLS

Keywords Candi Buddha di Indonesia, Model Pembelajaran Picture and Picture Fraud Diamond, Confirmatory Factor Analysis, Validitas Isi, Validitas Konstruk, Gregory Kepuasan Mahasiswa, PTKB Pendidik, Pendidikan Karakter, Kajian Buddhis Pendidikan Pendidikan Agama Buddha, Etika, Studi Literatur Penelitian Tindakan Kelas (PTK), siklus, permainan seni peran Peran Guru, Pembentukan, Sikap, Moderasi Beragama, Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Peran Mahasiswa, Upaya, Bela Negara Tindakan pendidikan orang tua, Harmoni sekolah. agama buddha intensitas, gawai, afektif, pembelajaran, agama buddha kesulitan, kurikulum merdeka, guru lingkungan belajar, disiplin siswa, kemandirian siswa prestasi belajar merdeka, belajar, perspektif, pendidikan buddhis pembelajaran pendidikan perundungan, verbal, perilaku, agresif, intervensi pendidikan teori kognitif, metode kualitatif, motivasi belajar, sekolah minggu chotipanno teori kognitif, metode kualitatif, motivasi belajar, siswa sekolah minggu buddha chotipanno
Open Journal Systems
Journal Help
User
Notifications
  • View
  • Subscribe
Journal Content

Browse
  • By Issue
  • By Author
  • By Title
  • Other Journals
Font Size

  • Home
  • About
  • Login
  • Register
  • Search
  • Current
  • Archives
  • Announcements
Home > Archives > Vol 1, No 1 (2014)

Vol 1, No 1 (2014)

December 2014

  • Table of Contents

Cover Page


ISSN: 2985-5284